Èxit dels projectes Nadó i Ralet, que s’inicien a finals de gener
L’Ajuntament de Lleida, a través de la Regidoria de les Polítiques a favor de la Creativitat, la Creativitat, la Cultura i els Esports, inicia aquest segon trimestre el projecte Nadó i el projecte Ralet, que any rere any tenen una gran acceptació, ja que es cobreixen amb escreix les 24 places que s’ofereixen.
Les ludoteques de Balàfia i la de Cappont, respectivament, acolliran aquests programes que ofereixen un espai de trobada familiar primer, per donar suport als pares i mares durant els primers mesos de vida del nadó, i posteriorment, per acompanyar en el procés educatiu durant el primer any de vida dels seus fills i filles.
La Ludoteca Municipal de Balàfia acollirà el projecte Nadó des del dimecres 20 de gener fins al 16 de març, i es farà en dos grups: un de matí, dimecres d’11 a 12.30 hores, i un de tarda, de 16 a 17.30.
El projecte Ralet es farà a la Ludoteca Municipal de Cappont, des del dimecres 27 de gener fins al 16 de març. En aquest cas també hi ha dos grups: un de matí, els dimecres, de 10 a 11.30, i un de tarda, també dimecres, de 16 a 17.30.
Durant el primer trimestre, el projecte Nadó es va fer a la ludoteca del Centre Històric, i el projecte Ralet es va desenvolupar a la ludoteca Parc de Gardeny. En ambdós casos, també es van cobrir àmpliament les 24 places per a famílies que hi havia en cadascuna.
Establir vincles familiars i suport mutu a la criança
La Xarxa Municipal de Ludoteques ofereix a les famílies un espai d’educació en l’oci i el temps de lleure amb una visió global incidint al mateix temps en els menors i llurs famílies, donat que el joc en aquestes primeres edats està molt lligat a les figures parentals.
La idea central dels projectes Nadó i Ralet sorgí davant de la necessitat d’oferir un espai de trobada familiar, que inicialment dóna suport als pares i mares durant els primers mesos de vida del nadó i que, posteriorment, serveix d’acompanyament a les famílies en el procés educatiu, mitjançant el joc i al llarg del creixement dels seus fills i filles durant el primer any.
Mitjançant aquests projectes, també es pretén crear un espai de relació entre pares, mares, infants i professionals per compartir inquietuds, experiències, problemes, etc. S’ofereix a les famílies un espai d’oci i a la vegada educatiu, amb una visió global a l’incidir al mateix temps en els menors i llurs famílies.
Les famílies participants en el projecte Nadó i Ralet són les protagonistes principals en tot el procés d’ intervenció educativa i el paper dels educadors va dirigit a establir vincles d’interacció amb les famílies, així com a fomentar el suport mutu a la criança.
La metodologia que s’empra en els diferents projectes és una metodologia participativa i activa que es basa en el joc lliure, joc dirigit, tallers, xerrades formatives i diferents dinàmiques que afavoreixin l’ estimulació primerenca dels infants. Aquesta metodologia basada en donar pautes educatives a les famílies, i en realitzar tallers i xerrades on es posin en pràctica aquestes pràctiques educatives.
El projecte es desenvolupa en 8 sessions setmanals, d’ un hora i mitja. Cada sessió comença amb una benvinguda i acolliment, després es fa l’exposició d’un tema mitjançant una xerrada o una reflexió partint d’una lectura, vídeo etc. Per acabar es fa una activitat conjunta pares i mares, i nens i nenes.
